《星列车》免费试读_蓝天诺水

1.三味书屋（7.22校）

经历了战争硝烟所洗礼的星球，正处在百废待兴的节骨眼上，人们抛开了过去的恩怨，重新改造自然，建立新的社会。

这个星球叫蓝星，有国无门的蓝星。

为什么说有国无门呢？那是因为在这个星球上，国即是地域，没有其他意义，走出国门，只是离开这块地域而已。这个星球有着连接全世界的铁路，蓝星的列车，被称之为星列车，星列车是真正意义上连接了世界四国的交通。

高端的科技只会腐蚀人们的灵魂，战争的硝烟会湮灭一切文明，星列车的诞生于蓝星上一个文明，但这个文明已经被人类的战争所毁灭了。

战争结束后，人类文明遭到了严重的毁坏，星列车是唯一被保留了下来上个文明的科技遗产。

世界四国之一的汉武国，是现今唯一一个文化遗产保留最久远的国家，而文化是人类精神层面上的最大遗产，但一些过去的文化，不免留下一些酸腐之气，让新一代的孩子们又爱又憎。

全世界的学校，都是由汉武国所开设，学校接受全世界所有人来深造，学校分级逐层上升，小学和中学在各国各地都开设了分校，而大学则只有汉武国本国才有。

战争后出生的孩子是幸运的，他们完美地避开了战争的悲痛。但汉武国的孩子俨然是个悲剧，就因为汉武国掌控了全世界的学校，大学还只有本国才有，这使得汉武国的孩子有个无法逃避的命运，或者说是一个压力——一定要考大学！

其他国家的人，也不知道是羡慕还是讽刺，他们憧憬着汉武国的文化，却又嫌弃汉武国的学生不够珍惜自己本国的文化。汉武国的中学生对学校的怨恨达到了极致，他们的未来凭什么只有深造大学一个选择呢？最让学生们生气的是，明明这是全世界唯一的学校，学校名字居然叫三味书屋！

三味书屋？书屋？为什么一个学校要用书屋作为名字？

这是大多学生问过的问题，可全世界所有教师似乎像是统一口径了似的：

“长大就知道了。”

这算什么回答！学生们是敢怒不敢言啊，学生们的父母，尤其是汉武国的众家长们都知道，无论你学习成绩好不好，都不能得罪老师，因为孩子的前途掌握在老师手里，所以纷纷制止自己孩子和老师叫板。

三味书屋中学五年级44班的巫马思凡此时正躺在校内的草坪上，他只是望着天，全然不顾草坪前方操场上学生们的吵闹声。

下午15点45分的铃声响了，操场上所有学生纷纷赶回教室内上课，巫马思凡懒懒散散地起了身，他想了想，继续躺下。

“算了，懒得去了。”

很显然巫马思凡打算翘课，他讨厌这个无聊的国度，也讨厌这个无聊的学校，更讨厌家人非要逼着自己考上大学。

这换做任何人都好理解，如果你学习成绩差，加倍努力是应该的。而巫马思凡的成绩普普通通，上学不用功，放学还轻松，这类毫无上进心的人在全世界有不少，但能像巫马思凡这样成绩始终保持平衡的人很少，某种意义上来说，他真是个天才……

操场上的学生逐渐变少，巫马思凡干脆闭上了眼睛……

“喂喂！醒醒！”

不知道睡了多久，巫马思凡从朦胧中醒来，看了看叫他的人，揉着脑袋回答：

“放学了吗？”

这时的他，思维还很混乱，但他能意识到叫他的是人谁。这个人是他的同桌女生苗星，显然她很了解巫马思凡的作风，最后一节课看他人不在，就知道他肯定又翘课了。

巫马思凡第一次翘课的时候，苗星对他吼了半天，在不影响自己学习的前提下，苗星只能课后去找他，久而久之全班所有人都了解了巫马思凡的形迹，但却只有苗星一人会去特意找他。

而现在，他见到苗星来找他都不以为然了，睁开眼睛看到苗星提着他的书包。而苗星见他睁眼，直接把书包扔到了他身上。

巫马思凡移开了书包，打量着苗星，蓝色衬衫，然后是黑色长裤。

“哎，还没到穿裙子的季节啊。”

按理说苗星听到巫马思凡这句近似猥琐的抱怨应该气炸才对，不过她太了解眼前这个人了，他性格极其恶劣，喜欢有意无意逗他人发脾气，应对这种人最好的办法就是不理直接走人。

苗星刚转身，又听到巫马思凡在身后说一句。

“谢谢咯！”

苗星这才回头，她想说什么，却脑内一片空白，这个场合好尴尬啊。

僵持了30秒，苗星整理了思路，随口一说：

“还有三个月就毕业了，你该认真一点了！”

汉武国掌控了全世界的教育，大、中、小学分别需要进行五年的进修，正处在即将毕业的时刻，巫马思凡的懈怠让苗星很费解，作为汉武国的学生，他们如果不朝着大学为目标的话，那么这个国之特色又在哪里呢？三味书屋的大学虽然是向全世界开放招生的，但终究是本国的人最多。

“大学什么的我一点兴趣也没有啊，要是我出生在群岛国就好了。”

“你这个人怎么一点上进心都没有啊！”

“别啊，如果是群岛国的游戏，我绝对上进。”

苗星对巫马思凡的态度俨然已是咬牙切齿，自己好心把他书包送出来，连句话都不听。

巫马思凡是个极度理性的人，他显然是认为送书包和听她话本就没有必然联系。

但苗星很显然是个感性的人，所以她很生气，她就觉得，我帮你送书包，巫马思凡不听自己劝也实在是过分。

巫马思凡所说的群岛国，是由很多小岛组成，通过桥梁相互连接的国家，世界四国之一。

这个国家的主要产业在于动漫、游戏、影视、传媒，总之都是以茶余饭后娱乐为主的产业，相比较而言，汉武国的主要产业是教育、农业、建筑、饮食。

当今国与国之间不存在竞争，人类的产业分配给了不同国家，汉武国的产业因为是人类的根基产业，素有民以食为天的农业由汉武国掌控，就这点而言，群岛国的特色显得有些不务正业。

任何国家的要员都明白，人类产业缺一不可，虽有主次之分，但却没有轻重之说。然而一些汉武国的民众却不以为然，自以为自己国家文化底蕴深厚，对群岛国的若干“垃圾产业”总抱着抵制的态度。

可偏偏巫马思凡还就是一个真正意义不务正业的人，他不会说出国家要员嘴里说的那种产业轻重论，他就是觉得群岛国的游戏好玩，想去群岛国看看风光。虽说当今的游戏都是全世界发行的，而掌控着游戏产业的，只可能是群岛国。

巫马思凡的梦想其实并不遥远，因为中学毕业后，任何人都可以乘坐星列车，以及星列车的乘坐费用都是免费的。

星列车是上个人类文明的遗留物，无需任何人工维护，蓝星地下有庞大的系统支持星列车的维护运营，甚至可以自动修复故障，启动列车无需能源，或者准确说，那是现在的人们无法解析列车用了什么能源。

总之，只要人类有行为能力，都可以自主乘坐星列车。但考虑到人类总会有天不怕地不怕的无邪时代，为了抑制可能发生的意外，世界四国所有星列车的站点外被人为设立了外设关卡，这个关卡需要检查乘坐人的身份证，年龄过18岁就可以通过前往星列车站点。

而小学从8岁开始念，直到中学毕业后正好10年，即中学毕业后的学生，将在第二年开始纷纷走向全世界。巫马思凡的生日是蓝星历法104年3月5日，正好在年初，近期他也刚过了17岁生日，也就是说，他离走向全世界，也就一年之遥。

在汉武国的古历法中，3月5日被称之为二十四节气之一的惊蛰，这意味着伴随春天的惊雷细雨，蛰伏的蛇虫八脚全从冬眠中醒来了。汉武国当今是之所以接管了全世界的农业，无非就是他们选了蓝星上的这块风水宝地作为自己的国土，并掌握了二十四节气这个非物质遗产。

当今汉武国的国界，和先祖所在的母星地域是十分相似，因此可以适用二十四节气。蓝星战争过后，二十四节气的非物质遗产体现了其真正的价值，帮助了仅存的人类度过了战后生灵涂炭的难关。也因此当下人世界所有产业中，汉武国的农业处于绝对强势的地位。

可能也正是因为汉武国的产业问题，让巫马思凡感觉非常无聊，他没有国家要员们的觉悟，也没有勤恳工作的长辈们的踏实，他只想好好的享受蓝星的安逸，这么活着，对他而言是一种最大的幸福，可即将面对人生第一关卡的他，真要说一点心思也没有，那肯定是骗人的。

而巫马思凡现在确实是在为自己的未来感到烦恼，他有想过自己的未来继续修业的好处是什么，他并不是不喜欢学校，而是汉武国的文化底蕴太深厚，如此博大精深的文化，唯独遭殃的是自己的名字，因为汉武国的先祖有很多复姓，巫马姓氏正是其中之一，而随着历史的演变，很多复姓家族都为了省事，纷纷改成了单姓，偏偏自己还保留着巫马姓氏呢！

名字太长或笔画太多对学生而言无疑是致命的，同样写名字，自己就要写更多字，这也就罢了，和巫马思凡同班有一个名叫丁一的人，连姓带名加起来总共三笔，这让巫马思凡非常暴怒，即便如此理性的他，对丁一心中也会有万般抵触。

只因为他有一个自己羡慕的名字！而自己这个名字，则在同学圈子里有着各种各样奇奇怪怪的绰号。

2.名著解读（7.22校）

漫长的学习总是令人深感乏力，好想走出国门去冒险。巫马思凡的想法未能终止，伴随着不算太积极的心情走进了教室。

今天是星期五，明后天终于要迎来休息了，巫马思凡这才想着如何混过一整天的课程。前几天校内已经打过招呼，五年级这周五全天改成文化课。

所谓的文化课，无非就是找资深讲师前来给学生们讲解汉武国的一些古典文学，一般情况文化课至少需要三个课时，巫马思凡现在非常郁闷，这次到底讲什么啊？居然要讲一整天！

伴随着这个想法，某位讲师走进了课堂，这个人显然不是学生们熟知的老师。

“同学们好，我是今天文化课老师张伟，也是三味书屋的毕业生，大家叫我张老师就可以了。”

没等张伟继续讲下去，同学们已经开始窃窃私语了，很显然他们对今天即将讲的古典没啥特别大的兴趣，到是讲古典的老师名字令所有学生感到惋惜。汉武国虽然是文化之国，但文化并不可能完全普及到每个民众身上，所以起名字也是需要水平的，水平太差就会被人说三道四，巫马思凡完全能理解现在张伟的境地。

是啊，整个汉武国至少有43%的人的名字是伟，整个蓝星有14%的人叫张伟，这些数据可能学生们不知道，但从学生的眼神可以看出来，他们已经知道不只一个叫张伟的人了，而他们表情并无很大的波动，看样子已经是习惯了一个人名字叫张伟了。

也确实，讲台上的张伟显得有些尴尬，立刻补充了一句。

“大家倘若对我的名字有什么看法，请放在心里，因为老师自己也很有看法！所以请同学们饶了老师吧，别提名字的问题了！”

这话一说，哄堂大笑。这句话其实并不幽默，但对于笑点不高的学生而言，话题性强就足够了，这句话很显然表明，张老师自己也很讨厌自己的名字。比起某些上课明明说错话还拼命吱呜搪塞的老师而言，张老师这话的风格才是他们喜欢的，更是拉近了师生关系。

但紧接着笑声后，学生们的注意力突然集中到了张伟身上，巫马思凡也是淡然一笑，他感觉这个张伟有点能耐，毕竟能让自己突然提起兴趣听他课，就凭这点，巫马思凡也是肃然起劲，挺直了身子。

一旁的苗星注意到了这点，她很少见到巫马思凡如期期待着听一堂课。

“今天我们要讲的是汉武国的古历时的四大名著之一《西游记》，因为这本书的内容涵盖面特别多，所以需要较多的课时。”

张伟侃侃而谈西游记的历史典故，却没有着急说这个故事的内容。很显然上古时期的说话方式都和当今不一样，现在再让中学生去研究古文学并不合适，古文学只是大学的课程，而西游记中讲述的故事内容，却可以通俗化的说出来，这也是这堂课的目的。

“原来是《西游记》啊，没劲，都知道结局啦！”

突然课上窜出一句这样的话，巫马思凡根本就没有循声望去，这个声音他再熟悉不过了。

丁一！全班名字笔画最少的人！同时也是自己心中最讨厌的人！所谓最了解你的人，往往是你的敌人，所以巫马思凡一听声音就知道丁一又开始油腔滑调了，毕竟这个人文化水平还是有一点的，文字梗用的特别好，给不少同学带来了欢声笑语，而他的文字梗运用范围极其广泛，能把你日常随口说的话当成对子来对，打油诗更是随口就来，毫无疑问，他绝对是个人才。

然而丁一有一个令巫马思凡最记恨的缺点，他喜欢给人起绰号，就比如巫马思凡，因为名字中带有思凡二字，丁一就叫他死犯，但因为是谐音，所以可能别人意识不到，于是丁一添油加醋给中间加一个字，就叫巫马思凡死囚犯，气的巫马思凡暴跳如雷。

他不是一个喜欢动怒的人，再大的事他都能抑制住自己的情绪，唯独不能容忍丁一的调戏。而对付丁一这类人，你越是反抗越是不利，吃了几次亏的巫马思凡总是尽力压抑自己的怒气值，以便于在丁一体力少的时候，给他一个大必杀技直接秒杀他。

这只是喜欢游戏的巫马思凡心中所想的蓝图，可他根本找不到在言语上秒杀丁一的任何办法。这实在没办法啊，丁一这种嘴皮子溜的人，和他吵架就好像和说快板的斗嘴，完全不是对手啊。

于是就这么忍气吞声到现在，就现在这个局面，如果丁一当面顶撞张老师，只要巫马思凡自己适时添油加醋一下，丁一肯定会被张老师盯上。这门课的成绩肯定好不了。

文化课和其他课程不同，文化课没有考试，但课程中每个学生都会被提到问题，根据你对这个问题的理解程度高低，决定文化课的成绩。

心中开始构思接下来战术的巫马思凡，冷不丁的被张伟一句话给打断：

“好了，现在我开始说西游记的故事。”

他又突然觉得这个故事或许会很有意思，刚听了十分钟的西游记故事，巫马思凡就放弃算计丁一的计划，这个故事他立马听入迷了。

当故事说到天宫众神对孙悟空戏弄这段，大多学生都咬牙切齿，如此古灵精怪的一个孙悟空居然被这么戏弄于鼓掌之中，天宫的人实在太过分了。

只有丁一的表情显得不以为然，因为他知道接下来孙悟空会大闹天空反扑天宫一次，再然后被如来佛祖封印至五行山底下。

于是说到这里，张伟停了停，众学生知道，记分时间到了。

张伟扫了扫，看到刚才插嘴的丁一的位置，看了下学生名表，叫起了丁一的名字。

“丁一同学，你似乎对西游记有所了解，请谈谈你对天宫对孙悟空戏弄的观点。”

丁一缓缓站了起身，表情并没有什么变化，但巫马思凡却心下高兴，本来都放弃算计丁一了，结果老师居然第一个点了他名，这是个机会啊，他已经准备好了嘲笑他，还要引得全班哄堂大笑才行！

“天宫的做法自然是非常过分的，但站在天宫需要管理天下一切的故事设定上，玉皇大帝让孙悟空上天当弼马温也并没有什么错，这么做也是情理之中，以最小代价换取最大的天下太平，否则孙悟空在下界为妖作乱，只会让事态变得更严重，去过海底又跑过地府的孙悟空，很显然是一个巨大的威胁，放置不管只会引来更多麻烦。”

丁一说完了自己的言论后，教室里一片安静，很显然有不少同学是不同意这个观点的，但又丁一似乎说的很有道理，只能静观其变，巫马思凡也是其中之一。

“说得很好，那么结合你了解的后文，你觉得天宫的做法是对是错。”

“西游记里面根本就没有绝对的对错吧？孙悟空自己也说过一切自有定数，无论经过如何改变，结果可能都是一样的，这不过是个故事，又不是真事，想什么对错。”

这句话一说，到是引来一些稀稀拉拉的笑声，很显然是在嘲笑张伟的问题，但张伟并不以为然，表扬了丁一，并让他坐下。

巫马思凡也深深被西游记的故事所吸引，到了午饭休息时间都显得非常煎熬，他很想知道接下来故事的发展，显得到是有些茶饭不思。

下午第一节课就讲到了西游记87回，这已经接近剧情尾声了，本并不是什么特别重要的剧情，然而，凤仙郡的郡主复姓上官，这点细节本并不足以令人惊奇，可以说到这里，学生们已经开始小声絮叨，巫马思凡都不用想，他知道同学们肯定在议论复姓的话题。

张伟眼看有点盖不住场面，突然意识到了，同学们在讨论的问题。

“巫马思凡同学，你是班里一个复姓的学生，你对复姓有什么看法。”

巫马思凡非常意外，这个问题到底哪里值得站起来回答啊！不过老师这个架势，很显然这个问题是算分的吧。

巫马思凡非常犹豫地站起身，却是淡淡说了一句：

“没啥看法，不过是个比较特殊的代号而已。”

全班寂静，就连张伟都觉得巫马思凡似乎没有说完。见状，巫马思凡立即补充了一句：

“比张伟老师的代号更容易识别。”

全场哈哈大笑，张伟自己也笑了。但一旁的苗星却扶额了，他知道这一定是巫马思凡的恶趣味又犯了，这次干脆直接拿老师来开涮了。

“这个回答很棒，那么你知道自己的姓氏是怎么来的吗？”

巫马思凡本以为表扬过后就可以了，不过接下来的这个问题让他有些莫名，这不是说西游记么？怎么和自己姓氏扯上了，无奈，巫马思凡还得问问清楚。

“这个……不算分吧？”

全场再次大笑，这次张伟的笑容稍微有些尴尬了，确实，他也发现了这个问题问得并不得体，所以引起了误会。

“大家安静一下！巫马思凡同学，你可以坐下了。”

巫马思凡坐下，同学们也渐渐安静了起来。

“大家知道，全世界百废待兴，现在还有汉武国传统复姓的人已经很少了，巫马同学既然有这个名字，肯定是家人寄予了你很大的期待啊。”

巫马思凡茫然，虽然西游记的故事很有趣，也想继续听，但他并不在意被打断一下。

只是，自己到底被寄予了什么希望呢？好想要知道啊！

张伟接着说道：

“最早巫马姓氏是一个官名，汉武国先祖一个朝代照顾马匹的一种官职，而后来，巫马姓氏的人中纷纷改姓为巫，一直保留着巫马姓氏的人越来越少，能够在当今认识巫马家的人本就很不容易了，但还能保留巫马姓氏的人，更是难中之难啊，所以今天老师能给你们讲课，也是一种幸运啊。”

巫马思凡头一次知道，原来自己先祖是管马的官，而自己偏偏还是少数保留了原姓氏的人。至于为什么要把巫马改姓巫，想必巫马思凡上学到现在签名无数，也多少能够理解原因了。

但为何保留巫马姓氏呢？这个问题看来得回去问问父亲了。

总的来说，今天的巫马思凡心情非常不错，听了西游记的精彩故事，还简单了解了自己家族。想想今天一开始还打算好好算计一下丁一，不过还是算了，谁让自己心情好呢。

放学前的最后一节课结束了，张伟老师随着一阵阵掌声离开了教室，今天一整天的文化课让所有学生都难以忘怀，张伟老师虽然名字是平凡了点，但文化知识还是深得学生信赖的，一天的课程就得到了全班的认可。

目送着张伟走出教室，丁一迅速跑到了巫马思凡面前，摇了摇头并拍了拍他的肩。所有在场学生对这个情景再熟悉不过，尤其是丁一的受害者太能了解他这么做是想干什么了，是的，巫马思凡自己也意识到了，只听丁一开口道：

“我还当是谁！原来是弼马温！”

走出教室的张伟还没走远，突然在过道里听到了44班教室内一阵哄堂大笑，他一阵莫名，心想这群学生到底在搞什么啊？